- 蔡仁厚:唐君毅先生的生平与学术
-
唐先生逝世,至今日已经七七四十九天了。去年秋天,唐先生服用中药的情况还很好,所以香港新亚方面发起为唐先生七十大庆印一本祝寿论文集,约我写稿。寒假期间我开始动笔,写了一笔《中国近千年来学派的分合与流衍》,一月底完稿,二月一日寄往香港,不料第二天唐先生便与世长辞。第… (查看详细内容)发布者为 milan 于 2007-10-10 (19530 个字节 | 阅读)
- 洪汉鼎:伽达默尔访问记
-
他说200年后很可能大家都学习中文,有如今天大家都学习英文一样。这种预感的根据可能是由于中国语言的形象性。 “以前我总是不能与海德格尔作一种真正的对话,因为他有这样一种特点,即他不希望他的对话者预先猜到他的观点,他要强迫他的对话者一点一点地跟随他的思想发展。但我总是 担心跑… (查看详细内容)发布者为 思与文作者 于 2007-10-07 (11394 个字节 | 阅读)
- 何兹全:士不可不弘毅
-
(在北大读书时的何兹全 )(与夫人郭良玉在红楼前。郭红松摄)) 一对幸福老伉俪 “老头,电话,光明日报的。”电话那头传来何兹全先生夫人郭良玉的声音,铿锵有力,爽朗圆润,从中分明能感觉到,两位年过九旬的老人生活得那么健康、滋润 ,那么祥和、幸福。 … (查看详细内容)发布者为 milan 于 2007-10-07 (14440 个字节 | 阅读)
- 王敦:“一天”与“世界”(作者惠赐)
-
您给我一天,我给您一个世界。——贾樟柯电影,《世界》 睡一百年是值得的,如果醒来以后发现,正确的答案已经被真地找到了。——爱德华·贝拉米(Edward Bellamy,l850-1898),《回顾:2000-1887》(Looking Backward,2000—1887) 回顾百年以前的历史,给人一种似曾相识的感觉,仿佛各种可能性… (查看详细内容)发布者为 milan 于 2007-10-04 (5934 个字节 | 阅读)
- 牟宗三:我所认识的梁漱溟
-
透过熊十力先生认识梁漱溟 我和梁漱溟先生不是很熟悉,在台湾可能还有一、二位他的学生对他了解得多一些,但所了解不一定深刻;晚一辈的学者中,我的朋友唐君毅先生,大概最能深入地了解他,因为他们的生命形态比较能相应。梁先生比我大十多岁,他和熊十力先生很熟悉,… (查看详细内容)发布者为 milan 于 2007-10-01 (8566 个字节 | 阅读)
- 何炳棣:我的学思历程
-
时 间:二00一年十一月二十三日(星期五)早上十时至十二时 地 点:台湾大学思亮馆国际会议厅 主讲人:何炳棣 院士 我一生有几件重要的事情跟我的性格和治学有很大关系,第一件重要的事便是我是家中独子,父亲四十八岁才生下我,所以我从七、八岁起便感到很大的压力,当然我也享有某些特权… (查看详细内容)发布者为 milan 于 2007-09-30 (20182 个字节 | 阅读)
- 吴冠军:“9•14”札记(作者惠赐)
-
(以下文字,记于十四日深夜无眠、且无电脑之际) 2007.9.14,以一个迅猛惨烈的方式,使我的人生彻底不同。 此事发生在“9•14”,只是一个Rorty所说的contingency;但这“就要死”,确实几近达到了其(隐喻性与谶纬性的)效果。 我拥抱这个惨烈(我承认,有过切齿“… (查看详细内容)发布者为 milan 于 2007-09-28 (6688 个字节 | 阅读)
- 缪钺:治学琐言
-
我一生中读书治学,从事于教育与科研工作,迄今年已迟暮,碌碌无成,抚躬自思,殊觉愧赧。常有中、青年学人问我在治学方面有何心得。我说:"心得"还不敢说,在数十年的实践过程中,多少还有一点经验。拉杂写出,名曰"琐言"。 首先,一个人要想做学问,先练基本功是必要的。对于一个想研治文史的人来说,… (查看详细内容)发布者为 milan 于 2007-09-27 (8166 个字节 | 阅读)
- 汪荣祖:史景迁论
-
载:南方周末 史景迁(Jonathan Spence)已近古稀之年,他原是英国人,早年以交换学生身份就读美国耶鲁大学,毕业后留校任教,直到如今。 史景迁英文写得好,他以生花妙笔写中国故事,使人读来轻松愉悦,以致于心思随其笔锋起伏,吸引了广大的西方读者。他写人物传记为多,… (查看详细内容)发布者为 milan 于 2007-09-25 (8352 个字节 | 阅读)
- 为学贵在勤奋与一丝不苟——瞿同祖先生访谈录
-
为学贵在勤奋与一丝不苟——瞿同祖先生访谈录 瞿同祖 赵利栋 《近代史研究》2007年第4期 2007年3月下旬一个雨后初晴的上午,我第一次见到了现已98岁高龄的瞿老。我就瞿老的成长经历,工作与研究的历程,学术成就、治学经验与体会进行了数次访谈。瞿老思维清晰,记忆力惊人,而平易谦和的长… (查看详细内容)发布者为 milan 于 2007-09-23 (41120 个字节 | 阅读)